Yes.
学生に対して，可能な限り早く卒論やプレ
ゼンの準備を終わらせるよう指導してきた．
それができれば世話がないのだが．
締切ギリギリだと，それに間に合わせるこ
とにエネルギーが注がれる．もちろん，質
的向上は放置される．
質的向上をもたらす重要なアイデアは，往
々にして心に余裕があるときに天から降っ
てくる．
学生達の頭の中は，
「卒論の提出期限を守る=卒論終わり」
となっているのだろう．ただし「卒論のク
オリティを上げたいので」と年度末まで研
究室に来られても困る．
卒論指導が終わったので，散髪に行き，自
分の研究に戻る．
