学校の役割の変化

私たちは学校を，知的冒険の場所から，標準値を満た
すための施設に変えてしまった．
セス・ゴーディン著

「型を破る人」の時代: “ズバ抜けた結果”を出せる人は、何をし
ているか (単行本)

別の本を読んでいるにもかかわらず，この本を買って読ん
でしまっています．待ち切れなかったので．
セス・ゴーディンの言葉にはいつもやられます．