勝負と育成

最近，息子のサッカーの新人戦があった．
彼らは地区優勝した．来月は県大会．

勝って当たり前，と言われるハイプレッシ
ャーの状況下でよくやった．

同学年で3チームできるほどの部員数がい
て，専任コーチがいて，立派な人工芝のグ
ラウンドがある．恵まれた環境である．

激しいポジション争い，週6での練習・試
合，真冬の雨天でも容赦なく練習がある．
上述のように，恵まれた環境ではあるもの
の，厳しい環境でやっているのも確かだ．

レギュラーメンバーだけ試合に出れば勝て
る．しかし，彼のチームでは途中からサブ
メンバーを積極的に投入する．その結果，
時には対戦相手にギリギリの点数差まで詰
められることもある．

単に目先の白星だけを求めていると，他が
育たない．さらに，レギュラーが怪我した
時，そのポジションは手薄になる．

試合中の指導者は，勝負と育成の両方に関
する意思決定を同時に行っているわけだ．